
2025年12月24—25日北京大学第二十五届青年教师教学基本功比赛(医科类)在医学部会议中心举行证券炒股配资门户。来自各学院、附属医院、教学医院等24个单位共39名选手参加了比赛。
我院妇产科教研室罗青清副主任医师以《胎盘植入性疾病》为题,凭借其精湛的教学设计、深厚的临床功底与富有感染力的现场讲授,在众多优秀选手中脱颖而出,荣获比赛二等奖,充分展现了我院青年教师在妇产科危急重症领域的教学水平与育人风采。
胎盘植入性疾病是产科最严重的并发症之一,因其“产前隐匿、产时凶险”的特点,成为导致严重产后出血、紧急子宫切除乃至孕产妇死亡的重要原因,是临床教学与诊疗实践中的重点与难点。在本次比赛中,罗青清老师围绕该疾病的定义、分类、危险因素、病因、临床表现及预防等核心内容,展开了一场逻辑清晰、层层递进的现场教学展示。
展开剩余54%她从病例切入,引导学生逐步理解疾病本质与分类体系,并结合危险因素分析,深入讲解“蜕膜缺失”这一核心病理机制,厘清了从“胎盘侵袭过度”到“母体蜕膜化失败”的认知演变。在阐述临床表现时,她紧扣“产前隐匿、产时凶险”的特点,帮助学生建立临床预警思维。
尤为重要的是,罗老师将教学落脚于预防,强调通过控制非医学指征剖宫产、加强高危人群筛查等多级预防策略,从根本上降低疾病发生风险,体现了“以健康为中心”和“全生命周期管理”的现代医学理念。
整个演示融合案例教学、图示对比与启发提问,不仅传授了疾病知识,更培养了学生的临床思维与防控意识,展现了其扎实的专业功底和以学生为中心的教学设计能力。
罗青清老师的优异表现,源于其个人多年的临床积淀与教学反思,也离不开我院妇产科浓厚的教学传承与集体智慧,更是医院及教学管理部门长期以来高度重视青年教师培养、扎实推进教学改革的成果体现。
此次获奖,既是对我院临床教学质量的肯定,也是一种鞭策。我们将以此为契机,进一步推广优秀教学经验,强化师资队伍建设,激励更多青年教师投身教学、钻研教学,同时利用人工智能技术对教学全过程全流程进行改革和创新,持续提升医学人才培养质量,为医院高质量发展及医学教育事业进步贡献力量。
供稿|科研教育部 吕璐丹
编辑&责编|业务拓展部 王茜证券炒股配资门户
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